小学生校外实践二维码讲解菊展

武汉金秋菊展正在举行,在东湖高新区的展点兰亭公园,与别处有些不同:不少景点上附着二维码,扫码一看,原来是衣着校服的小学生在有针对性地停止解说。

这些学生都来自武汉光谷第十六小学。今年,学校给大家布置了一份特殊的秋季理论作业:赏菊、讲菊、录菊。记者随意扫开一个视频,看到的正是学生们落落大方、边走边说的容貌。“别看废品视频才一两分钟,我们要准备很久。”小导游、该校三年级学生邱子航说,他和妈妈担任的是“入木三分”景区,为了做好解说,他们做了很多功课,理解了王羲之的故事,也去了很屡次兰亭公园,先记下菊花的名字,再做功课、写脚本;这个周三到现场拍摄时,还重复肯定走位、表情和动作,怕表现不自然,他们录了好屡次才胜利。待视频剪接好后,才将二维码贴进公园,“希望我和妈妈的解说能让游客对王羲之和菊花有更多理解。”

“教育一定要将校内学习和校外理论分离起来,我校是离兰亭公园最近的学校,这个菊展文化气息浓重,是十分好的教育契机。”光谷十六小校长刘考申说,经过此次活动不只锻炼了学生的找材料、表达、导演才能,还拓展了他们的信息化思想,“事实上,我们的周末作业正是让学生和父母一同去看菊展,一家人一同赏菊、拍照、录视频、做直播,不只是学习的过程,更是增加亲子感情的途径。”